山东东营：退役军人任校外辅导员，这个成长课堂很“燃”
来源：中国退役军人 时间：2022-08-08
雪地里冻掉10只脚趾、以自己的身躯为战友做“堡垒”、身上留下拔不出的弹片……当这些东营老兵的故事走进校园，聆听的学生们热泪盈眶。
东营市组织了100余名优秀退役军人走进校园、红色教育基地，担任中小学生的“校外辅导员”，给孩子们讲述革命故事、战争经历。他们用实际行动打造了高水平思政“金课”，在孩子心中埋下爱党爱国的种子，为孩子的成长探索全环境立德树人东营特色路径。
身边的红色故事，课堂外最生动的“教材”
满头银发，腰板直挺，思路清晰，言语利落，88岁的老兵李明话语间反而透着书卷气。他指着身后一张泛黄的老照片说道：“这是17岁的我，刚穿上军装的第一天拍的照。”
1952年10月底，鸭绿江边，部队坐上拉货的大闷罐，向着黑夜呼啸而去。几小时后，满蒲站到了，刺骨的寒风渗入毛孔，眼前的一幕让这群年轻战士傻了眼，“哪里像个镇啊，没有人烟，只有一片瓦砾。”这里在前天夜里，刚刚遭受敌机的轰炸。
“美军飞机扔下子母弹，母弹落下后炸开，散落一地的子弹。子弹一个个张着翅膀，只要碰到翅膀，它就爆炸。”李明说，战士们想出了用长绳套住子弹，人在远处拉动绳子引爆炸弹的方法，不会造成人员伤亡，非常有效。排弹也是李明所在连队承担的任务之一。
1953年春，李明与战友们结束了一天的排弹任务，正要回营地。一位朝鲜老阿妈拦住了他们，称自家门口水井边上落了一颗炸弹。大家过去一看犯了愁，炸弹离老阿妈的家门很近，要是按照传统方法，一定炸坏水井和老阿妈的家。“那时候，朝鲜没有自来水，居民喝的都是自己挑来的泉水，珍贵呀……”思前考后，只有人工排雷，用手将炸弹上的小翅膀合拢后，把炸弹带到安全位置引爆。“指导员，让我去吧。”刘克仁指导员身后传来了一个声音，是张教员的。张教员用手攥住炸弹小翅膀，可没走多远，“可能是手一抖”，炸弹当场引爆了。张教员倒在血泊中，右腿从大腿根处被炸断。战士们用门板抬着张教员往附近诊所跑去。李明一看张教员的断腿还在地上，他抱起腿就往前追。“可还没等我追上大伙，前面回来的战士说，‘李教员，不用追了，张教员已经停止呼吸了。”
李明一夜没睡。第二天一早，大家利用炸弹坑，为张教员做了个简易的墓。看着张教员躺在墓里，没人舍得往里填第一捧土。李明更是哭出了声，指导员刘克仁宽慰大家：“战争总是要死人的……”还有一位崔明山教员，在一次往山上运送军粮的过程中牺牲了。“我们三个教员一起去朝鲜，只有我自己回来了。一想到他们，我觉得自己真的是何其幸运，何其幸福啊。”
直到如今，李明作为东营经济技术开发区综合部“校外辅导员”，给学生做红色教育宣讲时常说：“你们可能不明白抗美援朝的意义，只有当你站在鸭绿江边，站在战火纷飞的朝鲜战场，才能真正体会到，这一仗必须要打，这一仗打出了我们的士气，打出了我们的国威。”
身边的老兵，孩子们最可敬的“老师”
向下扎根，植根红色基因；向上生长，争做英模传人。
为了让学生真切感悟革命年代的艰苦岁月和革命胜利的来之不易，将革命前辈的英雄精神融入血脉、根植心中，东营市近年来不断地组织老革命军人进校园，讲述抗日战争、解放战争、抗美援朝战争等参战经历，与学生们一起追忆革命历史。
2022年“五四”青年节前，张元勤便再次走进学校开展主题宣讲，讲述他服役时所在炮兵团在参加战斗时的经历。张元勤的演讲声情并茂，情到深处，几度哽咽，在座的人无不动容。像这样的演讲，张元勤近年来已开展近两百次。他也被东营区一小等三所学校聘为少先队校外辅导员。每年在新生入学、学校军训、“五四”、“六一”等节点，都受邀对学生进行国防教育、爱国主义教育。目前，受众达八九千人。
除了革命老兵经历讲述外，东营市还积极组织十大英模事迹宣讲、红色教育基地参观践学等形式，将红色故事传播作为中小学“开学第一课”重要内容，纳入思想政治教育课程，让广大青少年接受红色精神洗礼，激发爱国主义热情，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三里庄红色教育基地是东营市爱国主义教育基地。李鹏辉就是这个教育基地的一名义务讲解员。他1999年入伍，13年的军营生活造就了满满红色正能量的他。退伍后，李鹏辉换岗不褪色，创建了红色基因传承志愿服务团队，成为一名义务红色讲解员，也成为了孩子口中最亲昵的“兵哥哥老师”。他用一颗星火，点燃了孩子心中的一团火。
背几万字的讲解词，把学习变成日常工作的一部分，每天都要学习掌握大量相关背景知识……这是一名“金牌”红色讲解员的“标配”，也是李鹏辉的“讲解日常”。在解说中，李鹏辉发现，解说词存在细节模糊等问题。他就反复查阅资料，采访询问村里老人，完善了解说词。“三里庄战役中，有许多无名革命先烈在这里牺牲。相比他们，我的这点付出不算什么。”李鹏辉主动与学生们沟通交流，赢得了孩子们和家长的肯定。目前，李鹏辉进行义务讲解志愿服务600多场次，听众达5万多人次，其中相当一部分活动便是专门为孩子开展的“主题班会”。
像李鹏辉这样的“老师”，还有“扑火英雄”一等功臣吕国栋。他在“进机关、进校园、进军营、进企业、进社区”五讲宣讲活动中宣讲次数达23次，使6000余名校园师生、战士、机关干部受益。多年来，东营市注重营造荣誉尊崇氛围，号召退役军人在各自岗位上发挥作用，争做红色基因传承人；组建退役军人校外辅导员人才资源库，搭建红色教育阵地。双一等功荣获者王建伟、全国模范退役军人薄熙宁、“全国关心下一代工作先进工作者”王玉清……他们都是东营市退役军人校外辅导员人才资源库中的成员。
把优势打造成特色，创新“校外辅导员”新机制
为充分发挥退役军人在全民国防教育、思想政治教育等方面优势，引导退役军人在服务奉献中赢得社会尊重、展现良好形象、彰显自身价值，构建起政府重视、社会支持、学校推进、家长参与、学生喜爱的退役军人校外辅导员工作新格局，东营市建立退役军人校外辅导员兼任制度。
市退役军人事务局、市委宣传部、市教育局等6部门联合印发《东营市退役军人担任校外辅导员活动实施方案》，搭建起在校学生与退役军人沟通交流的平台。同时，通过线上发布招募令与线下上门走访相结合的方式，按照自愿、择优、公益原则，在全市范围内重点招募有参战经历的老退役军人、优秀退役军人、红色教育场馆讲解员等优秀人才，组建起“三团一队”的百人退役军人校外辅导员队伍，即“老兵故事宣讲团”“军事拓展教练团”“安全技能培训团”“十大英模事迹宣讲队”，成为校园红色教育的排头兵、引路人。
为了用好红色资源，讲好红色故事，把全市优秀退役军人凝聚起来，带领孩子们追古思今，引导青少年铭记历史，发愤图强，东营市退役军人事务局还组织100余名退役军人走进学校、国防教育基地，宣讲红色故事，讲述国防知识，进行军事技能培训等多样活动。同时，为更好引导“校外辅导员”作用的发挥，东营市还将红色教育基地进行整合，纳入学生的社会实践，打造好“校外的红色成长课堂”。特别是用好红色刘集旅游区、渤海垦区革命纪念馆、东营革命烈士陵园等爱国主义教育基地以及红色退役军人服务站等红色教育基地，通过观看红色影片、开展向国旗敬礼、缅怀先烈祭扫等活动，引导青少年铭记革命历史，增强国家观念和爱国情感。
自方案正式启动到目前，累计开展宣讲活动166场，受众人数达约7.5万余人。同时，配合此项工作制作了“我的军功章”“小小军事迷”“东营舰宣传片”等网络视频课21期，通过多平台直播间定点、定时向全市200多所中小学校推送，观看播放量累计达到97万余次。
源浚者流长，根深者叶茂。一个好老师成就一群优秀学生。让家门口的“红色”元素“活起来”“热起来”，让孩子们的成长在身体力行中坚定红色信仰！
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