退役军人张明辉：为孩子们点亮科技梦种下爱国情

2019年，张明辉从部队转业到烟台市少年宫，他的第一份工作是组织各项青少年科技体育活动。“我很喜欢孩子们的童真，在活动现场孩子们总会问我各种有趣的问题，是他们带给我乐趣，我想为孩子们做点什么。”就这样，“门外汉”张明辉开始琢磨起青少年教育事业，并成功举办“烟台首届青少年科技文化节”活动。

2021年，张明辉转岗进行科技模型教学工作，他为所在部门每期学员的各专业建立微信、钉钉班级群，发布每一期课程相关通知，耐心为学员进行信息登记，课后为学员家长进行咨询解答。“每年设置管理的微信、钉钉班级群有100多个，学员约5000人次。”张明辉看着手机说。每个培训日，张明辉必定最早到达工作岗位，开始一天的查课、巡课。少年宫的教室比较分散，从负一楼到六楼，他每天上上下下10余次，每日行走步数都在1．5万步以上，他笑着说：“原来在部队训练体能，是为了有朝一日爬楼梯、串教室。”

在市青少年宫，有一间特殊的教室——“海陆军模型”室，里面堆满了拼装好的飞机、军舰、望远镜等手工艺品模型，这些都是张明辉教学手工模型课的“产物”。“因为我是从部队出来的，这样可以结合部队的武器装备，像驱逐舰、卫星、歼十战斗机等，在航空航天航海方面，与爱国情怀、国防意识相结合，把爱国的种子埋进孩子的心中，让孩子们更好地进行发明创造。”

2021年7月，张明辉带领学员到济南参加山东省青少年宫组织的“山青之星”人工智能挑战赛。为了减少失误，他将学员和家长需要准备的东西整理成一张表格，提前出发到济南市未成年素质教育基地，安排教师、学员的报到及食宿，带领学员适应场地，组织教师对比赛项目进行加强训练，最终取得4个一等奖、8个二等奖的好成绩，张明辉本人也被评为“山青之星”山东省青少年风采展示活动之“同心向党 科创未来”人工智能挑战赛“优秀指导教师”。

也是这次比赛，让张明辉感受到了孩子们的求知欲。“比赛期间看到孩子们参加活动的热情，深深触发了我，让我也想提升自己，做一名科技老师，把自己学到的知识、技能传授给孩子。”赛后，他自学并考取了教师资格证。在科技模型专业教学过程中，张明辉针对课程研发了飞机和高炮模型，通过讲故事的方式，讲给孩子们听。